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La historia interminable II

6º enigma

6º enigma

 

Poetisa a la que Platón se refirió como “la décima musa”. En su internado, ubicado en una isla griega, enseñaba poesía, artes y, según los maldicientes, alguna que otra cosilla más a sus jóvenes pupilas.

5º enigma

5º enigma

 

Extraño personaje con una facultad que le permite convertirse en mujer, en una trama que se extiende a lo largo de cuatro siglos. Es también el título de la obra, regalo de la autora a su amante, Vita Sackville-West. Otra famosa obra de la autora y su propia vida inspiran una película protagonizada, entre otras, por Nicole Kidman, quien se hizo por su interpretación con el óscar a la mejor actriz.

2º enigma

2º enigma

 

 

Esposo errante y ausente de una desesperada tejedora que en la versión contemporánea de un célebre dublinés es la emisora de un famoso monólogo (máximo exponente de la técnica narrativa denominada “flujo de conciencia").

4º enigma

4º enigma

 

Nombre y apellido del narrador de una obra publicada por primera vez en 1955 por una editorial especializada de novelas "para mayores de edad" y cuyo título ha quedado como nombre de las preadolescentes de ninfulesco encanto y precoces en las artes de la seducción.

3º enigma

3º enigma

 

Nombre del enamorado y provinciano esposo de la que se ha denominado “Un Quijote con faldas”: desgraciada suicida que inaugura la nómina de adúlteras decimonónicas en una de las más importantes novelas del realismo francés.

¿Juegas?

¿Juegas?

Empezamos un juego que tiene a los libros, a sus personajes y a sus autores como protagonistas. Iremos publicando al menos una entrada el día (más si participáis y resolvéis a tiempo de que se plantee alguna más). Las respuestas deben publicarse como comentarios aquí, en el blog, aunque se anunciará en las redes cada pregunta publicada. Solo se admitirá una respuesta por persona y los puntos se adjudicarán a la persona que publique primero la respuesta correcta. Cuando lleguemos al final del juego, se premiará a quien más puntos haya obtenido con un lote de libros o unun libro electrónico.

El desarrollo del juego comprende la búsqueda de una serie de respuestas (que versan sobre títulos, autores, personajes, hechos, etc.) a partir de 70 preguntas planteadas como un enigma [1]. Las letras iniciales de las respuestas componen, a modo de acróstico, el comienzo de un clásico absoluto de la literatura universal.

Ahí va la primera “adivinanza"

1.Ciudad imaginaria donde un premio Nobel, que por muy poco no engrosa la insigne lista de los fallecidos el 23 de abril, ambientó, entre casas de hielo, animalitos de caramelo y estirpes centenarias, la historia de una familia en la que los nombres se repetían y en la que lo mágico convivía con lo real sin causar sobresalto.



[1] por alusión, un término remite a otro y así sucesivamente, de modo que cada cuestión requiere más de una búsqueda (si no se conoce la respuesta por haber leído la obra, claro).

 

Día del libro: concursos de relato, vídeo y fotografía

Día del libro: concursos de relato, vídeo y fotografía

Como cada año, el departamento de Lengua y Literatura y esta biblioteca convocamos tres certámenes para conmemorar el Día del libro. Este año las fechas nos favorecen, ya que tenemos las vacaciones de Semana santa para madurar, escribir y corregir nuestras creaciones. Consultad las bases en este enlace de dropbox y animaos a participar. 

Para el concurso de fotografía contamos con la colaboración de la responsable del Plan de Igualdad, Belén Coín.

Recordad, podéis seguirme en twitter: @bibliotecaLBC o pedirme amistad en FB. 

15 trucos para buscar (y encontrar) en Google

15 trucos para buscar (y encontrar) en Google

 

         A lo largo de tres sucesivas entregas os presentaremos quince útiles trucos para que aprendáis a buscar en Google eficiente y exitosamente:

 

           1.-Búsqueda de trabajos académicos – Profesor y estudiantes pueden encontrar información por ejemplo sobre el paleolítico a través de Google Académico. Google Académico es una excelente manera de encontrar contenido que ha sido revisado previamente por compañeros de profesión, dentro de una tesis, editoriales académicas, revistas y más.

 

       2.-Búsqueda de una palabra dentro de un sitio web – Google te permite buscar una palabra específica en cualquier sitio web. Este hecho permite a tus alumnos encontrar respuestas más rápidamente a cualquier pregunta que les plantees. Por ejemplo, si desean encontrar cuando nació Goya, escribirías en Google “sitio:wikipedia.com Goya nació“. Clic para ver los resultados.


           3.-Búsqueda de documentos específicos. Si quieres encontrar una presentación de powerpoint o un pdf sobre la Guerra Cívil Española, por ejemplo, utilizas el siguiente término de búsqueda: “guerra civíl española” filetype:ppt o “guerra civíl española” filetype:pdf. Tendrás un listado de material sobre cualquier tema que puede ayudarte a presentar una lección o completar un trabajo. Funciona con cualquier tipo de archivo (.xls, .doc, .jpg, etc)

 

       4.-Encontrar la definición de una palabra rápidamente usando simplemente “define:”. Por ejemplo buscas la definición de poema, escribes define:poema


        5.-Corrección de ortografía. Utiliza Google para saber cómo se escribe correctamente una palabra. Teclea las primeras letras de una palabra o escríbela entera y si la ves en la lista de sugerencias, entonces está correctamente escrita.

DEDICATORIA

DEDICATORIA

Más allá de donde

aún se esconde la vida, queda

un reino, queda cultivar

como un rey su agonía,

hacer florecer como un reino

la sucia flor de la agonía:

yo que todo lo prostituí, aún puedo

prostituir mi muerte y hacer

de mi cadáver el último poema.

                                   Leopoldo María Panero

El albatros

El albatros

Por distraerse, a veces, suelen los marineros
Dar caza a los albatros, grandes aves del mar,
Que siguen, indolentes compañeros de viaje,
Al navío surcando los amargos abismos.

Apenas los arrojan sobre las tablas húmedas,
Estos reyes celestes, torpes y avergonzados,
Dejan penosamente arrastrando las alas,
Sus grandes alas blancas semejantes a remos.

Este alado viajero, ¡qué inútil y qué débil!
Él, otrora tan bello, ¡qué feo y qué grotesco!
¡Uno quema su pico, sádico, con la pipa;
Otro imita,cojeando, al planeador tullido!

Es igual el Poeta al señor de las nubes,
Que habita la tormenta y se ríe del arquero.
Exiliado en la tierra, sufriendo el abucheo,
Sus alas de gigante le impiden caminar.

Ch. Baudelaire

Vivir a cara o cruz

Vivir a cara o cruz


Carezca yo de ti
y al infortunio suceda la desgracia
y a la desgracia el cataclismo
y a todo ello asistiría
con el desinterés de un muerto.

Estés conmigo tú
y por cada brizna de dicha
que pretendan arrebatarnos
avanzarían desde mi corazón
espléndidos ejércitos de odio.

Tú puedes ser la espalda atroz de mi destino
o mi patria de carne.

 

                                         Féliz Grande

Epitafio

Epitafio

 

 

Un pájaro vivía en mí.
Una flor viajaba en mi sangre.
Mi corazón era un violín.

Quise o no quise. Pero a veces
me quisieron.
También a mí
me alegraban: la primavera,
las manos juntas, lo feliz.

¡Digo que el hombre debe serlo!

Aquí yace un pájaro.
Una flor.
Un violín.

Juan Gelman (1930-2014)

 

Día de la Filosofía

Día de la Filosofía

        Es incontable el número de veces que se ha declarado rotundamente la defunción de la filosofía. Por su inutilidad, por su anacronismo, por su complejidad… ¿Para qué queremos la filosofía, ese producto cultural nacido del pensar racional y libre del ser humano, si ya tenemos la ciencia para decirnos cómo es la realidad, la tecnología para manipularla, la ideología para dotarla de sentido? Y sin embargo… ¿Qué lugar queda para la sospecha? ¿Quién se mantendrá permanentemente insomne si todo lo anterior cae en el letargo de la autocomplacencia?


        Porque siempre hay una idea que nadie ha pensado aún, y siempre habrá alguien cuya mente indagadora acabe por alumbrarla, ofreciéndola a los demás para profundizar en la comprensión de las cosas y de nosotros mismos, la filosofía, siempre insatisfecha por intrínsecamente humana, seguirá buscando en el abismo insondable de la razón.


        Y vendrán ministros torpes que querrán acabar con ella por decreto, como el nuestro actual; pero eso no impedirá que se siga filosofando en las instituciones de enseñanza, en los bares, escribiendo sesudos libros o dialogando con amigos y amantes, en situaciones de penuria o en dichosos encuentros plenos de intensidad y belleza. Son ya más de dos mil quinientos años de ideas del ser humano para el ser humano, que le han proporcionado ciencia y ética, y que le han conducido a transformaciones sociales, económicas y políticas, apartándole de la ignorancia, la superstición y la sumisión.


        En el expositor del vestíbulo de entrada a la biblioteca, tenéis unas pocas plasmaciones materiales de todo lo anterior. Libros clásicos, como los de Platón, el gran filósofo ateniense de hace veinticinco siglos pero de absoluta actualidad; suya es la advertencia de que siempre habrá injusticia si el que gobierna no es un hombre sabio. Junto a él, Friedrich Nietzsche, el filósofo alemán que alumbra el siglo XX con un mensaje radical que aboga por que el ser humano crezca aceptándose de una vez por todas como realmente es. Ludwig Wittgenstein, desaparecido hace medio siglo, es el filósofo del lenguaje, el que nos hace conscientes de que somos palabras. Y está nuestro Fernando Savater, seguramente el mejor divulgador de la filosofía en lengua castellana de la actualidad.

 

José Mª Agüera

Pajarillos y mimos

Pajarillos y mimos

JULIETA: Es casi de día. Dejaría que te fueses, pero no más allá que el pajarillo que, cual preso sujeto con cadenas, la niña mimada deja saltar de su mano para recobrarlo con hilo de seda, amante celosa de su libertad.
ROMEO: ¡Ojalá fuera yo el pajarillo!
JULIETA: Ojalá lo fueras, mi amor, pero te mataría de cariño. ¡Ah, buenas noches! Partir es tan dulce pena que diré « buenas noches » hasta que amanezca. [Sale.]
**
CARMEN III (Catulo)
Llorad, tanto Gracias y Cupidillos,
como todos los hombres más sensibles.
El gorrioncito de mi niña ha muerto,
el gorrioncito, joya de mi niña,
a quien amaba más que a sus ojitos;
pues de miel era y conocía, como
la hija conoce a su madre, a su dueña;
nunca se apartaba de su regazo,
sino que, saltando a su alrededor,
piaba constantemente para su ama.
Y ahora hace un camino de tinieblas,
hacia un lugar de retorno prohibido.
Sed malditas, malas sombras del Orco,
que devoráis todo lo precioso;
me arrancasteis este gorrión tan lindo.
¡Oh, acción malévola!¡Oh, gorrión perdido!
Ahora, por tu culpa, los ojitos
hinchaditos de mi niña se enrojecen.

***

Y una mascota somnolienta: Piticli bonico


 

Donde habite el olvido. Bécquer, Cernuda, Sabina

Rima LXVI

 

¿De dónde vengo?... El más horrible y áspero
de los senderos busca;
las huellas de unos pies ensangrentados
sobre la roca dura;
los despojos de un alma hecha jirones
en las zarzas agudas,
te dirán el camino
que conduce a mi cuna.

¿Adónde voy? El más sombrío y triste
de los páramos cruza,
valle de eternas nieves y de eternas
melancólicas brumas;
en donde esté una piedra solitaria
sin inscripción alguna,
donde habite el olvido,
allí estará mi tumba.

Gustavo Adolfo Bécquer

 Donde habite el olvido,
En los vastos jardines sin aurora;
Donde yo sólo sea
Memoria de una piedra sepultada entre ortigas
Sobre la cual el viento escapa a sus insomnios.

Donde mi nombre deje
Al cuerpo que designa en brazos de los siglos,
Donde el deseo no exista.

En esa gran región donde el amor, ángel terrible,
No esconda como acero
En mi pecho su ala,
Sonriendo lleno de gracia aérea mientras crece el tormento.

Allí donde termine este afán que exige un dueño a imagen suya,
Sometiendo a otra vida su vida,
Sin más horizonte que otros ojos frente a frente.

Donde penas y dichas no sean más que nombres,
Cielo y tierra nativos en torno de un recuerdo;
Donde al fin quede libre sin saberlo yo mismo,
Disuelto en niebla, ausencia,
Ausencia leve como carne de niño.

Allá, allá lejos;
Donde habite el olvido.

Luis Cernuda

Y con música, Sabina:

Annie Leibovitz: Romeo y Julieta

Annie Leibovitz: Romeo y Julieta

 

Los clásicos nunca terminan de hablarnos. Una de las últimas reinterpretaciones de la historia de amor por excelencia, vista a través del objetivo de la flamante galardonada con el Príncipe de Asturias de Comunicación y Humanidades: la fotógrafa Annie Leibovitz. El reportaje fue publicado en el número de diciembre de 2008 en la edición americana de una revista de moda. Los modelos son Coco Rocha y el bailarín Roberto Bolle. Entre los diseñadores, solo Christian Lacroix es, sin duda, un maestro indiscutible.

¡Ah! Lo ideal sería contemplar las fotos mientras se disfruta de la espléndida "Danza de los caballeros" de la sublime obra para ballet de Serguei Prokofiev, pero detesto imponer a nadie qué tiene que escuchar. Podéis pincharlo aquí: http://www.goear.com/listen/8458913/danza-de-los-caballeros-sergei-prokofiev

Poema 5

Poema 5

"Vivamus mea Lesbia, atque amemus
Rumoresque senum severiorum
Omnes unius aestimemus assis.
Soles occidere et redire possunt;
Nobis cum semel occidit brevis lux
Nox est perpetua una dormienda.
Da mi basia mille deinde centum
Dein mille altera dein secunda centum
Deinde usque altera mille deinde centum!
Dein, cum milia multa fecerimus
Conturbabimus illa ne sciamus,
Aut ne quis malus invidere possit
Cum tantum sciat esse basiorum.
"

Catulo

 

  ¡Vivamos, Lesbia mía, y amemos,
y todos los rumores de los viejos, demasiado severos,
valorémoslos en un solo céntimo! 
  Los soles pueden morir y renacer; 
  nosotros, cuando haya muerto de una vez para siempre
  la breve luz de la vida,
debemos dormir una sola noche eterna. 
  Dame mil besos, luego cien,
después otros mil, 
  y otros cien, y luego hasta otros mil, 
  y otros cientos después.
Y cuando sumemos ya muchos miles,
  los borraremos para olvidarnos de su número 
  o para que ningún maligno puede echarnos mal de ojo
  cuando sepa que fueron tantos nuestros besos.

 

Presencia del otoño

Presencia del otoño

Debí decir te amo.
Pero estaba el otoño haciendo señas,
clavándome sus puertas en el alma.

Amada, tú, recíbelo.
Vete por él, transporta tu dulzura
por su dulzura madre.
Vete por él, por él, otoño duro,
otoño suave en quien reclino mi aire.

Vete por él, amada.
No soy yo él que te ama este minuto.
Es él en mí, su invento.
Un lento asesinato de ternura.

                                                                                                          Juan Gelman

Plan lector: Lecturas propuestas por el Departamento de Lengua y Literatura

Plan lector: Lecturas propuestas por el Departamento de Lengua y Literatura

¡Bienvenidos a un nuevo curso!

En el documento al que conduce el enlace, tenéis el listado de los libros propuestos por el Departamento de Lengua, para aquellos de vosotros que queráis empezar a leer. Los padres y las madres podéis animaros a leerlos con vuestros hijos.

De todos los libros de lectura asociados a la programación del Departamento de lengua y Literatura, y que también forman parte del Plan Lector del centro, existen ejemplares en número suficiente en la biblioteca del centro. La dotación de esta podrá ampliarse en función de las necesidades que se detecten.

Así mismo, durante el primer trimestre, se facilitará el intercambio de libros entre los miembros del alumnado en un mercadillo. Sin olvidarnos de la Feria del Libro, que celebraremos a principios de noviembre para facilitar la adquisición con descuento de los libros que necesitéis o apetezcáis. Esperamos, cómo no, vuestros comentarios y sugerencias.

http://sdrv.ms/1e9Cvx7

Setiembre

Setiembre

     Vemos la oscuridad cernerse lenta:
no la miden relojes.
Cuando besos y abrazos se repiten
desaparece el tiempo.

     Es verano. Las hojas cuelgan quietas:
a mi espalda una estrella,
bajo un brazo sedeño un mar me dice
que ya no existe el tiempo.

     Las hojas no midieron el verano
ni hacen falta relojes,
sólo tenemos lo que recordamos:
minutos que nos llenan la cabeza

como a esos reyes desafortunados
que el populacho acosa,
mientras, lentos, los árboles reflejan
sus copas en el charco.

Ted Hughes (Versión de Jesús Pardo)